Artigos publicados

Trabalhos completos publicados em anais de congressos

1.	SARDINHA, A. G. O. ; GASPAR, M.T.J. ; MOLINA, M.C. . Jogos Indígenas Aplicados ao Ensino de Ciências e Matemática. In: IX Seminário Nacional de História da Matemática, 2011. IX Seminário Nacional de História da Matemática, 2011.

2.	SARDINHA, A. G. O. ; CARVALHO, Patrícia de Souza ; GASPAR, M.T.J. . Vivenciando Malba Tahan. In: V Encontro Brasiliense de Educação Matemática, 2011, Brasília. V Encontro Brasiliense de Educação Matemática, 2011.

3.

SARDINHA, A. G. O. ; ALVES, Daniel da Silva. ; ANTUNES, Danielle Alves. ; FERNANDES, Jussara Pereira. ; RODRIGUEZ, Raruy Damasceno. ; D'AZEVEDO, Rodolpho Pinheiro. . Lilavati: uma proposta de ensino-aprendizagem da matemática utilizando a história e a resolução de problemas como recurso pedagógicos.. In: V Encontro Brasiliense de Educação Matemática, 2011, Brasília. Anais do V Encontro Brasiliense de Educação Matemática, 2011.

4.

SARDINHA, A. G. O. ; FERNANDES, Jussara Pereira. ; RAZUCK, Renata Cardoso de Sá Ribeiro . Viveiro Florestal e Percepções Ambientais no Ensino de Ciências. In: II Congresso Nacional de Educação Ambiental e IV Encontro Nordestino de Biogeografia, 2011, João Pessoa - PB. II Congresso Nacional de Educação Ambiental e IV Encontro Nordestino de Biogeografia, 2011.

5.	SARDINHA, A. G. O. ; GASPAR, M.T.J. . Jogos Indígenas aplicados ao Ensino de Matemática. In: X Encontro Nacional de Educação Matemática, 2010, Salvador - Ba. Educação Matemática, Cultura e Diversidade, 2010.

	Resumos expandidos publicados em anais de congressos

1.	SARDINHA, A. G. O. ; GASPAR, M.T.J. . O Ensino de Ciências e Matemática nas Aldeias Indígenas. In: 6 Encontro Luso-Brasileiro de História da Matemática, 2011, São João del Rey - MG. Anais do 6 Encontro Luso-Brasileiro de História da Matemática, 2011.

	Resumos publicados em anais de congressos

1.

SARDINHA, A. G. O. ; COIMBRA, Cínthia de Castro ; BEZERRA, Luana Gomide ; SOUZA, M. F. ; GARCIA, Thamires Panno ; RAZUCK, Renata Cardoso de Sá Ribeiro . Em que medida a prática de ensino de estudantes do curso de licenciatura em ciências naturais interfere no processo de ensino e aprendizagem da temática 'cerrado' para estudantes do 6 ano do ensino fundamental?. In: 63ª Reunião Anual da SBPC, 2011, Goiânia-GO. 63ª Reunião Anual da SBPC, 2011.